ESCUELA TELESECUNDARIA “FRANCISCO I MADERO” MAESTRA: “SILVIA MARTINEZ ALEJO” ALUMNA: “EVELIN ARIAS ROMERO “ ASIGNATURA: CIENCIAS (ENFASIS EN FISICA ) GRADO :2° GRUPO “A ” CERRITOS DE CARDENAS, TEMASCALCINGO, MEX, A 6 DE OCTIBRE DE 2017 PREGUNTAS Entrevistador: Evelin Arias Romero Entrevistado: Propósito: Obtener información sobre las medidas de seguridad durante un terremoto ¿Qué son los sismos? ¿Por qué ocurre un sismo? ¿Para usted cuales serían las medidas de prevención durante un sismo? ¿Cómo se propaga un sismo? ¿Qué hacer en caso de un sismo? ¿Sabes en qué consisten los simulacros? ¿As realizado un simulacro? ¿Cuáles son sus características? ¿Cuáles son las características ante un sismo? ¿Podemos detectar un sismo? ¿Cómo? ¿Cómo se mide la magnitud de un sismo? ¿Cómo se mueven las cosas? La tierra gira sobre su eje cada 24
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°Social °Cultural M El tema °Cientifico E ° De Interes S ° Presenta a los ponentes A El moderador °Conduse sus participaciones R °Turnos y tiempos,tomar la palabra E °Exponen D El moderador °Diversas perspectivas O o ponentes °Tema de que trata N °Puntos de vista D Las posturas °Los participantes exponen A °Argumentos personales
Ámbito Consecuencia Argumento Político Tuvieron como consecuencia tres guerras civiles Provoco el enjuiciamiento del rey Carlos I Económico El clima permitió el desarrollo económico, tecnológico industrial Dio origen a la Revolución Industrial Social El rey probo la declaración de derechos, ley que impedía el acceso al trono a los católicos Que garantizaba elecciones libres y convocatorias Cultural Se restauro la monarquía y se concretó lo que se a conocido como “Revolución Gloriosa” El movimiento transformo la monarquía absolutista
bocado de viento De Evelin arias romero cuentos centroamericanos del guatemalteco Arturo Arias narra la experiencia de un campesino y su esposa que esperan con ansia la llegada de su mercancía desde la ciudad de Flores a una aldea llamada nuevo amanecer La historia transcurre en una aldea muy pequeña don Petronio y doña Romualda se encuentran muy escasos de economía y un día se le ocurrió vender refrescos fríos haci q le dijo a romualda y ella le dijo que en donde los hiva a enfriar Petronio dijo que seria buena idea comprar una refrigeradora para enfriarlos romualda le dijo que no era buena idea Petronio invirtió todos sus ahorros en una tienda en la ciudad de flores para que le enviaran su mercancía, después de mucho tiempo de espera no tenían respuesta de su mercancía su mujer estaba en total silencio pero era mas doloroso su cilencio q le dijera miles de cosas
Una aventura que transformo el mundo En esta secuencia aprendimos sobre como los europeos conocieron la Tierra cuantos continentes tienen y cuáles eran los recursos de cada lugar, así como sus expansiones territoriales. Analizamos las principales características políticas y económicas de las colonias que establecieron Portugal, España e Inglaterra como parte del proceso de expansión europea que estudiamos en la secuencia pasada. Esto te permitirá comprender mejor algunos rasgos de nuestro presente. Además, aprendimos a utilizar otra herramienta para aprender Historia La llegada de Cristóbal Colon a tierras americanas en 1492. Durante la primera mitad del siglo xv, a través de Constantinopla se realizaba gran parte del comercio entre Asia y Europa peo en 1453 esta ciudad fue ocupada por los otomanos lo que afecto el intercambio comercial y propicio la búsqueda de nuevas rutas apara obtener la especias El día en el que Colón y sus compañeros zarparon del puerto de palos con
Bailes populares en México Clases de baile Participantes Vestimenta Movimientos característicos. Pisadas ,diseños coreográficos, dinámica Elementos visuales y sonoros Ritmos afrolatinos Jarabe tapatío Vestido largo y traje de manta Ningunos guitarra Bailes finos de salón Bamba Traje de manta Ningunos Violín Bailes populares Flor de piña Vestido largo de colores Ninguno tambor Bailes populares actuales Jarana Vestimenta de manta Ninguno Guitarra BAILES POPULARES Y PAÍSES LATINOAMERICANOS Clase de baile participantes Vestimenta Movimientos característicos. Pisadas, diseños coreográficos, dinámica Elementos visuales y sonoros Ritmos afrolatinos Danza de los vi